II Medios

 Material de Apoyo Segundo Trimestre.

GUÍAS SEGUNDO TRIMESTRE

I Medio Lección 4 Progreso Indefinido

La idea de progreso indefinido

Historia, Geografía y Ciencias Sociales  ·  II Medio  ·  32 preguntas

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Puntaje

I Medio Test de Ensayo ( Lección 4 )

Test: La Idea de Progreso Indefinido

Pregunta 1 de 32

1. ¿Entre qué siglos se produjeron los descubrimientos científicos que antecedieron a la idea de progreso indefinido?

2. ¿Qué disciplina experimentó un importante desarrollo durante los siglos XV al XVII, modificando la comprensión del universo?

3. ¿Cómo se denomina el movimiento intelectual y cultural del siglo XVIII que destacó el uso de la razón?

4. ¿Qué clase social tuvo mayor presencia dentro del movimiento ilustrado?

5. ¿De qué país provenían principalmente los pensadores del movimiento ilustrado?

6. ¿Qué debía estar en la base de las explicaciones del mundo según los ilustrados, por sobre los dogmas religiosos?

7. ¿Quién pronunció en 1750 un discurso en la Universidad de la Sorbona sobre los progresos del espíritu humano?

8. Según Turgot, ¿hacia dónde marcha la humanidad considerada en su conjunto?

9. ¿Quién probó exitosamente las primeras inoculaciones contra la viruela, inventando así la vacuna?

10. ¿Quién tomó la primera fotografía de la historia en 1826?

11. ¿Qué invento fue patentado en 1876 por Graham Bell?

12. Según lo estudiado, ¿qué tipo de características se le atribuye a la idea de progreso indefinido?

13. ¿Qué carácter tiene la idea de progreso indefinido respecto del ser humano?

14. Según lo estudiado, ¿mediante qué se alcanza el progreso indefinido?

15. Según Robert Nisbet, ¿a qué se ha referido principalmente la idea de progreso desde los griegos?

16. Según John Bury, ¿qué implica la idea de progreso para el futuro de la humanidad?

17. ¿Cuál era el único medio válido para acceder al conocimiento según el positivismo?

18. ¿Quién fue el pensador francés que desarrolló el positivismo como corriente filosófica?

19. ¿Qué proceso describió Charles Darwin en su teoría de la evolución de las especies?

20. ¿A qué ámbito se aplicaron posteriormente los principios de Darwin, más allá de la biología?

21. Según Marx, ¿cuál era la meta final del progreso histórico?

22. ¿Mediante qué proceso planteaba Marx que la humanidad avanzaba hacia el progreso?

23. ¿Cuál era el principal objetivo del progreso según los pensadores anarquistas?

24. ¿Quién fue el principal ideólogo del anarquismo colectivista que escribió contra Karl Marx?

25. ¿Cuál fue la principal influencia intelectual que llevó a los dirigentes latinoamericanos a adoptar la idea de progreso en el siglo XIX?

26. ¿Qué obra publicó Domingo Faustino Sarmiento en 1845 donde planteó la dicotomía entre civilización y barbarie?

27. Según Sarmiento, ¿qué representaba la "civilización" en el contexto argentino del siglo XIX?

28. ¿En qué consistía la doctrina del "destino manifiesto" en Estados Unidos durante el siglo XIX?

29. ¿Quién fue Benjamín Vicuña Mackenna?

30. ¿Qué obra urbana concreta en Santiago refleja la influencia de la idea de progreso en Benjamín Vicuña Mackenna?

31. ¿Cómo se expresó la idea de progreso en la producción historiográfica de Vicuña Mackenna?

32. ¿Cuál fue la visión predominante entre los dirigentes latinoamericanos hacia 1850 respecto de la "barbarie"?

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I Medio 2do. Trimestre

 La idea del Progreso Indefinido.

Guías de apoyo

"Progreso Indefinido" (Descargar Guía)

"Prgreso indefinido en América y Chile" (Preguntas y rrespuestas)

Cuestionario (Ideologías siglo XIX)

I Medio.

Primera evaluación: Segundo Trimestre.

Temario.

Lección 4: La idea de progreso indefinido en el siglo XIX

1.- Antecedentes de la idea de progreso indefinido

2.- Consolidación y fundamentos de la idea de progreso indefinido

3.- La idea de progreso indefinido en Europa

Positivismo

Darwinismo

Marxismo

Anarquismo

4.- La idea de progreso indefinido en América y Chile

Destino manifiesto

Civilización y barbarie

Benjamín Vicuña Mackenna: progreso urbano e historiográfico

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II Medio 2do. Trimestre

Europa de entre guerras, totalitarismo y Segunda Guerra Mundial

 Guías de apoyo.

La Alemania nazi (presentación)

El fascismo italiano (presentación)

Rusia Soviética (presentación)

El Crack de 1929 y la Gran Depresión Económica"

TEMARIO PRIMERA EVALUACIÓN, 2do. TRIMESTRE.

Lección 3:

 

Crisis del liberalismo en el período de entreguerras.

(Europa de entreguerras 1919 – 1939)

 

1)   La expansión del liberalismo económico.

2)   El auge del liberalismo clásico.

3)   La Gran Depresión y la crisis del liberalismo económico La crisis de los regímenes liberales.

4)   El avance de las dictaduras en Europa (1920-1938)

5)   Rusia Soviética.

6)   El fascismo italiano.

7)   La Alemania nazi.

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II medio

 2° Evaluación

Siglo XIX, Cultura de masas y vanguardias artísticas.

Temario

1. El siglo XX histórico: transformaciones sociales, culturales y económicas.

2. Sociedad de masas: concepto, características y democratización social.

3. Visión integrada de la cultura de masas: acceso, participación y democratización cultural.

4. Cultura de masas y control de la información.

5. Masificación del deporte y cambios culturales en Chile durante el siglo XX.

6. Nuevo rol de la mujer y ampliación de beneficios sociales en la sociedad de masas.

7. Vanguardias artísticas: definición, contexto histórico y carácter rupturista.

8. Principales vanguardias: expresionismo, dadaísmo, surrealismo, futurismo y cubismo.

DESCAGA:

Material de Apoyo

I Medio Lección 2

 

EVALUACIÓN. (Mayo)

LECCION 2: LA DINÁMICA DEL MERCADO.

TEMARIO:

1.- Funcionamiento del mercado: oferta, demanda, precio y precio de equilibrio.

2.- Ley de oferta y demanda aplicada a situaciones cotidianas.

3.- Fallas del mercado: monopolio, colusión, inflación, deflación y externalidades.

4.- Rol del Estado en la economía: regulación, gasto público, redistribución y derechos sociales.

5.- Protección del consumidor y función del SERNAC.

6.- Libre competencia y leyes económicas: antimonopolio, defensa del consumidor y Constitución.

7.- Comercio exterior chileno: exportaciones, importaciones, tratados comerciales y mercados internacionales.

8.- Ventajas y riesgos de la apertura comercial chilena.

9.- Instituto Nacional de Estadísticas: censos, estadísticas oficiales, IPC y apoyo a políticas públicas.

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Material de Apoyo